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Titel:

Is Confusion Leading to Frustration Or Engagement? An Emote-Aloud Study On Achievement Emotions

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Münchow, Hannes; Sonnenberg, Christoph; & Bannert, Maria
Kongress- / Buchtitel:
17th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction
Datum der Konferenz:
August 2017
Jahr:
2017
Sprache:
en
Hinweise:
Paper
TUM Einrichtung:
SOT, Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren u. Lernen m. Digitalen Medien
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