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- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Adam, Caroline; Prasch, Lorenz; Nevermann, Svenja; Bengler, Klaus
- Nicht-TUM Koautoren:
- nein
- Kooperation:
- -
- Titel:
- Teaching Engineers Creativity: A Recursive Process Model for Higher Education
- Intellectual Contribution:
- Discipline-based Research
- Herausgeber:
- Augustin, Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V. Sankt
- Kongress- / Buchtitel:
- Frühjahrskongress 2023 - Nachhaltig Arbeiten lund Lernen
- Kongress / Zusatzinformationen:
- Hannover, Deutschland
- Verlag / Institution:
- GfA-Press
- Verlagsort:
- Sankt Augustin
- Jahr:
- 2023
- Jahr / Monat:
- 2023-03
- Monat:
- Mar
- Print-ISBN:
- 978-3-936804-32-4
- Key publication:
- Ja
- Peer reviewed:
- Ja
- commissioned:
- not commissioned
- Interdisziplinarität:
- Ja
- Leitbild:
- ;
- Technology:
- Ja
- Ethics und Sustainability:
- Nein
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