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Mang, J., Müller, K., Lewalter, D., Kastorff, T., Müller, M., Ziernwald, L., Tupac-Yupanqui, A., Heine, J.-H. & Köller, O.
Herkunftsbezogene Ungleichheiten im Kompetenzerwerb
PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland
n D. Lewalter, J. Diedrich, F. Goldhammer, O. Köller, & K. Reiss
Waxmann
2023

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Gegenfurtner, Andreas;Gruber, Hans;Holzberger, Doris;Keskin, Özün;Lehtinen, Erno;Seidel, Tina;Stürmer, Kathleen;Säljö, Roger
Towards a cognitive theory of visual expertise: Methods of inquiry
146–163
Re-theorising Learning and Research Methods in Learning Research
C. Damşa, A. Rajala, G. Ritella, & J. Brouwer
Routledge
2023

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Mok, Sog Yee;Rupp, Daniela;Holzberger, Doris
What kind of individual support activities in interventions foster pre-service and beginning teachers’ self-efficacy? A meta-analysis
Educational Research Review
2023
40
Aug
100552

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Lesperance, K., Holzmeier, Y., Munk, S. & Holzberger, D.
Selbstreguliertes Lernen fördern
Waxmann
2023
32

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Lesperance, Kaley
Gender Differences in STEM Motivational Outcomes
2023
Dissertation
135 Seiten

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Munk, Simon;Ziernwald, *Lisa;Lesperance, Kaley;Holzberger, Doris (*shared first authorship)
Forschungssynthesen und der Researcher-Practitioner-Gap
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
2023
54
Aug
28-50

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Täschner, J., Holzberger, D. & Zee, M.
How context-specific is teacher self-efficacy in relation to different classes in secondary schools?
PAEPS
19. Tagung der Fachgruppe Pädagogische Psychologie
2023

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Hartl, A.
Mehr als ein Gefühl: Vom Wohlbefinden im Lehramtsstudium zum Studienabbruch? Eine Untersuchung der Funktion von sozialer Unterstützung
Forschungskolloquium an der Pädagogischen Hochschule Weingarten
2023

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Hillmayr, Delia;Reinhold, Frank;Ziernwald, Lisa;Hofer, Sarah I.;Reiss, Kristina
Zum Zusammenhang zwischen Leistungs- und Motivationseffekten beim Einsatz digitaler Tools im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe. Eine Forschungssynthese
Bildung für eine digitale Zukunft
Springer Fachmedien Wiesbaden
2023

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Emslander, V., Holzberger, D., Berg Ofstad, S., Fischbach, A., Scherer, R.
What we can learn from Student-Teacher Relationship Research for Luxembourg: A Systematic Review of Meta-Analyses and Second-Order Meta-Analysis
LUXERA 2023 Emerging Researchers' Conference
2023