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Title:

Vorteile durch aktives Lernen bei Schülerinnen und Schülern

Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Opitz, Ben; Ruggeri, Azzurra
Abstract:
Zusammenfassung. Einleitung: Das Konzept des aktiven Lernens gewinnt zunehmend an Bedeutung und ist mit entsprechenden Lerntheorien sowie Unterrichtstechniken einhergegangen. Der Begriff des aktiven Lernens umfasst eine große Bandbreite an Konzepten, wodurch ein Verständnis einzelner, dem aktiven Lernen zugrundeliegender kognitiver Prozesse erschwert wird. Kognitionspsychologische Untersuchungsergebnisse ermöglichen ein präziseres Verständnis aktiver Lernprozesse und liefern somit wertvolle Impu...     »
Keywords:
active learning,cognitive development,evidence-based teaching
Journal title:
Lernen und Lernstörungen
Year:
2022
Journal volume:
11
Journal issue:
4
Pages contribution:
1--11
Fulltext / DOI:
doi:10.1024/2235-0977/a000375
Print-ISSN:
2235-0977
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