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Titel:

Performing algorithms: Weaving as promising context for computational learning

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Keune, A.
Kongress- / Buchtitel:
International Collaboration toward Educational Innovation for All: International Society of the Learning Sciences (ISLS) Annual Meeting 2022, ICLS
Kongress / Zusatzinformationen:
C. Chinn, E. Tan, C. Chan, & Y. Kali (Eds.)
Band / Teilband / Volume:
pp. 957-960
Verlag / Institution:
International Society of the Learning Sciences
Jahr:
2022
Print-ISBN:
978-1-7373306-5-3
E-ISBN:
https://2022.isls.org/proceedings/
Sprache:
en
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