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Title:
Exploring preservice teachers’ abilities to connect professional knowledge with lesson planning and observation
Document type:
Journal Article
Author(s):
Zaragoza, Adriana; Seidel, Tina; Hiebert, James
Journal title:
European Journal of Teacher Education
Year:
2021
Pages contribution:
1-20
Fulltext / DOI:
doi:10.1080/02619768.2021.1996558
BibTeX
Occurrences:
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