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Title:

Was kann wie sinnvoll im berufsschulischen Unterricht digitalisiert werden? Umsetzungsbeispiele einer hybriden Lernlandschaft (HLL).

Document type:
Zeitschriftenaufsatz
Author(s):
Gromer, Andreas; Pittich, Daniel
Abstract:
Im Rahmen eines digital gestützten Unterrichts lassen sich vielfältige Herausforderungen feststellen. Ein Blick in die (berufs)schulische Praxis zeigt, dass diese häufig mit den konzeptionell-planerischen Fragen "was" "wie" sinnvoll digitalisiert werden kann, verbunden sind. Als ein möglicher Ansatz der Adressierung dieser virulenten Fragen wurden Hybride Lernlandschaften als eine Möglichkeit der konsequenten Erweiterung des kompetenz- und handlungsorientierten beruflichen Unterrichts und schlüs...     »
Journal title:
Bildung und Beruf
Year:
2021
Journal issue:
4
Pages contribution:
366-372
Print-ISSN:
2511-1353
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