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Titel:
Der Einfluss von Emotionen auf den Kursabbruch von Studierenden in klassischen und geblendeten Lehrveranstaltungen.
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Bauer, T. & Förster, M.
Kongress- / Buchtitel:
Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)
Jahr:
2021
BibTeX
Vorkommen:
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Einrichtungen
Schools
TUM School of Social Sciences and Technology
Departments
Educational Sciences
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