Kreativität fördern durch körperbasiertes Lernen. Pragmatistische Perspektiven für den Unterricht in Schule und Universität

Titel:: Kreativität fördern durch körperbasiertes Lernen. Pragmatistische Perspektiven für den Unterricht in Schule und Universität
Dokumenttyp:: Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):: Gröschner, A. Sandbothe, M.
Zeitschriftentitel:: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Jahr:: 2010
Reviewed:: ja
WWW:: http://www.medienpaed.com/2010/groeschner1009.pdf
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