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Titel:

Different collaborative learning settings to foster mathematical argumentation skills

Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Reichersdorfer, E.; Vogel, F.; Fischer, F.; Kollar, I.; Reiss, K.; Ufer, S.
Seitenangaben Beitrag:
345-352
Herausgeber:
T.-Y. Tso
Buchtitel:
Proceedings of the 36th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Vol. 3
Verlag / Institution:
PME
Verlagsort:
Taipei (Taiwan)
Jahr:
2012
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