Login
- Title:
Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Bildungspolitik. Eine Analyse von Anforderungen an die Darstellung, Interpretation und Rezeption empirischer Befunde
- Document type:
- Zeitschriftenaufsatz
- Author(s):
- Bromme, R.; Prenzel, M. Jäger, M.
- Journal title:
- Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
- Year:
- 2014
- Journal issue:
- Sonderheft 27
- Pages contribution:
- 3-54
- Reviewed:
- ja
BibTeX