Wie haben Maxi und Martina das gelöst? Schülerinnen und Schüler können komplexe Themen eigenständig lernen - schwächere ebenso wie begabte

Title:: Wie haben Maxi und Martina das gelöst? Schülerinnen und Schüler können komplexe Themen eigenständig lernen - schwächere ebenso wie begabte
Document type:: Zeitschriftenaufsatz
Author(s):: Lindmeier, A.; Reiss, K.
Journal title:: SchulVerwaltung NRW. Zeitschrift für Schulleitung und Schulaufsicht
Year:: 2012
Journal volume:: 11
Pages contribution:: 307–310
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