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- Titel:
Die Wirksamkeit hochschuldidaktischer Interventionen aus Sicht von Lehrenden und Studierenden
- Dokumenttyp:
- Buchbeitrag
- Autor(en):
- Schneider, W.; Ihsen, S.
- Seitenangaben Beitrag:
- 89-98
- Herausgeber:
- Tekkaya, A. E., Wildt, J., May, D., Petermann, M., Müller, K., Jeschke, S., Schuster, K.
- Buchtitel:
- TeachING-LearnING.EU discussions – Innovationen für die Lehre in Ingenieurwissenschaften
- Verlag / Institution:
- RWTH Aachen University, Ruhr- Universität Bochum, Technische Universität Dortmund: Eigenverlag
- Jahr:
- 2013
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