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- Dokumenttyp:
- Buchbeitrag
- Autor(en):
- Geldreich, Katharina; Hubwieser, Peter
- Titel:
- Programming in Primary Schools: Teaching on the Edge of Formal and Non-formal Learning
- Buchtitel:
- Non-Formal and Informal Science Learning in the ICT Era
- Verlag / Institution:
- Springer Singapore
- Jahr:
- 2020
- Seiten/Umfang:
- 99-116
- Print-ISBN:
- 97898115674699789811567476
- DOI:
- doi:10.1007/978-981-15-6747-6_6
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