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Titel:

The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools: A context-specific meta-analysis

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Hillmayr, D., Ziernwald, L., Reinhold, F., Hofer, S. I., Reiss, K. M
Zeitschriftentitel:
Computers & Education
Jahr:
2020
Heft / Issue:
153
Volltext / DOI:
doi:https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.103897
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