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- Titel:
Process data from electronic textbooks indicate students' classroom engagement
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Reinhold, F., Strohmaier, A. R., Hoch, S., Reiss, K. M., Böheim, R., Seidel, T.
- Zeitschriftentitel:
- Learning and Individual Differences
- Jahr:
- 2020
- Band / Volume:
- 83-84
- Volltext / DOI:
- doi:https://doi.org/10.1016/j.lindif.2020.101934
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