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Titel:
Triangulating Multimodal Data to Measure Self-Regulated Learning
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Textbeitrag / Aufsatz
Autor(en):
Lim, Lyn; van der Graaf, Joep; Fan, Yizhou; Engelmann, Katharina; Bannert, Maria; Molenaar, Inge; Gašević, Dragan; Moore, Johanna
Seitenangaben Beitrag:
S. 98-100
Kongress- / Buchtitel:
In Companion Proceedings of the 10th International Conference on Learning Analytics & Knowledge (LAK20)
Jahr:
2020
TUM Einrichtung:
Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
BibTeX
Vorkommen:
mediaTUM Gesamtbestand
Einrichtungen
Schools
TUM School of Social Sciences and Technology
Departments
Educational Sciences
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