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Titel:

„Gut war auch, dass ein Thema immer von beiden Seiten beleuchtet wurde“ - Zur didaktisch-methodischen Gestaltung verzahnter Lerngelegenheiten durch boundary objects

Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Nicole Masanek, Jenna Koenen
Seitenangaben Beitrag:
257-252
Herausgeber:
Nicole Masanek, Julian Kilian
Buchtitel:
Professionalisierung im Lehramtsstudium Deutsch. Überzeugungen, Wissen, Defragmentierung
Verlag / Institution:
Peter Lang GmbH
Verlagsort:
Berlin
Jahr:
2020
TUM Einrichtung:
Professur für Didaktik der Chemie
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