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Dokumenttyp:
Buchbeitrag 
Autor(en):
Vaccaro, D. Lankes, E.M. 
Titel:
Triangulation im Kontext von Schulevaluation – werden bestimmte Informationsquellen bevorzugt? 
Seitenangaben Beitrag:
394 – 366 
Herausgeber:
Drossel, K., Strietholt, R. & Bos, W. 
Buchtitel:
Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen 
Verlag / Institution:
Waxmann 
Verlagsort:
Münster 
Jahr:
2014