Bewertung praktischer Lerngelegenheiten durch Lehramtsstudierende – Betrachtungen zur Abbildbarkeit unterschiedlich dauernder Praxisphasen in Kompetenzselbsteinschätzungen
Seitenangaben Beitrag:
119-133
Herausgeber:
A. Gehrmann, B. Kranz, S. Pelzmann & A. Reinartz
Buchtitel:
Formation und Transformation der Lehrerbildung. Entwicklungstrends und Forschungsbefunde