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Titel:

Assessing Teachers’ Educational Knowledge

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Linninger, Christina; Kunina-Habenicht, Olga; Emmenlauer, Simone; Dicke, Theresa; Schulze-Stocker, Franziska; Leutner, Detlev; Seidel, Tina; Terhart, Ewald; Kunter, Mareike
Zeitschriftentitel:
Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
Jahr:
2015
Band / Volume:
47
Heft / Issue:
2
Seitenangaben Beitrag:
72-83
Volltext / DOI:
doi:10.1026/0049-8637/a000126
Verlag / Institution:
Hogrefe Publishing Group
E-ISSN:
0049-86372190-6262
Publikationsdatum:
01.04.2015
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