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Document type:
Report / Forschungsbericht
Author(s):
Bannert, Maria; Pieger, Elisabeth; Sonnenberg, Christoph
Title:
MESH – Ein Verfahren zur Erfassung metakognitiver Strategien beim Lernen mit Hypermedien [Metacognitive Strategy Inventory for Learning with Hypermedia]
Contracting organization:
TUM School of Education, Technische Universität München
Year:
2015
TUM Institution:
Dep. Educational Sciences, LS f. Lehren und Lernen mit Digitalen Medien
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