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Ziernwald, L.;Hofer, S.Forschungssynthese zur Förderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler im Kontext Schule.6. Münsterscher Bildungskongress2018
Reinhold, F.;Hofer, S.;Hoch, S.;Werner, B.;Richter-Gebert, J.;Reiss, K.Schulartspezifische Unterschiede des Einsatzes von iPads im Mathematikunterricht der sechsten Jahrgangsstufe. Ergebnisse einer empirischen Studie und weiterführende FragestellungenLERN-Jahrestagung 2018: Digitalisierung und Bildung2018
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Kunina-Habenicht, O.;Maurer, C.;Lohse-Bossenz, H.;Dicke, T.;Holzberger, D.;Seidel, T.;D., Leutner;Kunter, M.BilWiss-Stud: Ein optimierter Test zur Erfassung des bildungswissenschaftlichen Wissens bei Lehramtsstudierenden.GEBF 20186. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)2018
Lohse-Bossenz, Hendrik;Holzberger, Doris;Kunina-Habenicht, Olga;Seidel, Tina;Kunter, MareikeWie fach(un)abhängig ist bildungswissenschaftliches Wissen?Zeitschrift für Erziehungswissenschaft2018215991--1019
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