Syring, Marcus;Bohl, Thorsten;Kleinknecht, Marc;Kuntze, Sebastian;Rehm, Markus;Schneider, Jürgen
Videos oder Texte in der Lehrerbildung? Effekte unterschiedlicher Medien auf die kognitive Belastung und die motivational-emotionalen Prozesse beim Lernen mit Fällen
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
2015
18
4
667-685

Händel, Marion;Fritzsche, Eva S.
Unskilled but subjectively aware: Metacognitive monitoring ability and respective awareness in low-performing students
Memory & Cognition
2015
44
2
229-241

Lankes, E.M.; Rieger, E. ; Pook, M.
VERA-3 in Bayern. Ein Instrument für die Schul- und Unterrichtsentwicklung
2015

Lankes, E.M.; Burgmaier, F.; Teubner, M. Traub, A.
Bildungsbericht 2015
Kastner Verlag
2015

Lankes, E.M.
Qualitätssicherung an Bayerns Schulen
3 – 7
Schwerpunktthema: Qualitätssicherung und -entwicklung
ISB
Ernst Vögel
2015

Lankes, E.M.
Internationale Vergleichsuntersuchungen
530-535
Handbuch Didaktik des Sachunterrichts
M. Fölling-Albers ; M. Götz ; A. Hartinger ; J. Kahlert ; S. Miller ; S. Wittkowske
Julius Klinkhardt
2015

Fritzsche, E.S. ; Pfeiffer, W. ; Kröner, S.
Musical elite gymnasia as learning environments and settings for personality development in secondary students? The case of musical self-concept
Psychological Test and Assessment Modeling
2015
57
2
236-261

Bohl, T.; Drüke-Noe, C.; Hoppe, H.; Kleinknecht, M.; Maier, U.; Metz, K.
Was bringt diese Aufgabe? Lehrerinnen und Lehrer analysieren das kognitive Potenzial von Aufgaben
Pädagogik
2015
5
15
28-31