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Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Katharina Geldreich, Peter Hubwieser
Titel:
Implementierung einer Unterrichtssequenz zu Algorithmen und Programmierung in der Grundschule. Eine qualitative Interviewstudie mit Grundschullehrkräften
Herausgeber:
Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion
Buchtitel:
Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen
Verlag / Institution:
kopaed
Jahr:
2020
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