Implementierung einer Unterrichtssequenz zu Algorithmen und Programmierung in der Grundschule. Eine qualitative Interviewstudie mit Grundschullehrkräften
Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Katharina Geldreich, Peter Hubwieser
Herausgeber:
Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion
Buchtitel:
Digitale Bildung im Grundschulalter. Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen