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- Title:
Strategien bei der Analyse von Vierfeldertafeln in der Grundschule: Die Rolle von Intuition und Bias
- Document type:
- Konferenzbeitrag
- Author(s):
- Obersteiner, A.; Bernhard, M.; Reiss, K.
- Editor:
- Heidelberg (Hrsg.), Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
- Book / Congress title:
- Beiträge zum Mathematikunterricht 2016
- Publisher:
- Universitätsbibliothek Dortmund
- Year:
- 2016
- Pages:
- 1385-1388
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