The key to lifelong learning is the ability to regulate one’s learning well, but learners may need support in doing so, especially in online learning settings. This dissertation contributes with insights to further development of self-regulated learning (SRL) support using advanced learning technologies. Findings from two empirical studies highlight the importance of the deeper investigation into learning processes through both measurement and analysis approaches and provides greater understanding to the implementation and effects of adaptive and personalized SRL support.     «

The key to lifelong learning is the ability to regulate one’s learning well, but learners may need support in doing so, especially in online learning settings. This dissertation contributes with insights to further development of self-regulated learning (SRL) support using advanced learning technologies. Findings from two empirical studies highlight the importance of the deeper investigation into learning processes through both measurement and analysis approaches and provides greater understandi...     »

Der Schlüssel zu lebenslangem Lernen liegt in der Fähigkeit, das eigene Lernen zu regulieren (SRL). Lernende benötigen hierbei Unterstützung, besonders in Online-Lernumgebungen. Diese Dissertation trägt mit ihren Erkenntnissen zur weiteren Entwicklung der Unterstützung des SRL durch fortschrittliche Lerntechnologien bei. Die Ergebnisse zeigen die Bedeutung einer tieferen Untersuchung von Lernprozessen durch Mess- und Analyseansätze und liefern ein besseres Verständnis für die Implementierung und die Auswirkungen adaptiver und personalisierter SRL-Unterstützung.     «

Der Schlüssel zu lebenslangem Lernen liegt in der Fähigkeit, das eigene Lernen zu regulieren (SRL). Lernende benötigen hierbei Unterstützung, besonders in Online-Lernumgebungen. Diese Dissertation trägt mit ihren Erkenntnissen zur weiteren Entwicklung der Unterstützung des SRL durch fortschrittliche Lerntechnologien bei. Die Ergebnisse zeigen die Bedeutung einer tieferen Untersuchung von Lernprozessen durch Mess- und Analyseansätze und liefern ein besseres Verständnis für die Implementierung und...     »