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Titel:

Fazit: Classroom-Management und Selbstbestimmung auf didaktischer Makro- und Mikroebene

Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Bohl, T.; Kleinknecht, M.; Kohler, B.
Seitenangaben Beitrag:
255–264
Herausgeber:
T. Bohl, K. Kansteiner-Schänzlin, M. Kleinknecht, B. Kohler, & A. Nold
Buchtitel:
Selbstbestimmung und Classroom-Management. Empirische Befunde und Entwicklungsstrategien zum guten Unterricht
Verlag / Institution:
Klinkhardt
Verlagsort:
Bad Heilbrunn
Jahr:
2010
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