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- Titel:
Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I
- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Reschke, Tim; Koenen, Jenna; Sumfleth, Elke
- Zeitschriftentitel:
- Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
- Jahr:
- 2020
- Band / Volume:
- 26
- Heft / Issue:
- 1
- Seitenangaben Beitrag:
- 191-206
- Volltext / DOI:
- doi:10.1007/s40573-020-00120-z
- Verlag / Institution:
- Springer Science and Business Media LLC
- E-ISSN:
- 0949-11472197-988X
- Publikationsdatum:
- 03.11.2020
- TUM Einrichtung:
- Professur für Didaktik der Chemie
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