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Titel:

Technical discussions as supportive interventions in the process of constructivist teaching and learning

Dokumenttyp:
Buchbeitrag
Autor(en):
Riedl, A.; Schelten, A.
Seitenangaben Beitrag:
115-126
Herausgeber:
Beck, K.; Zlatkin-Troitschanskaia, O.
Buchtitel:
From Diagnostics to Learning Success. Proceedings in Vocational Education and Training
Verlag / Institution:
Sense
Verlagsort:
Rotterdam
Jahr:
2013
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