Einsatz eines fächerübergreifenden Kategoriensystems zur Analyse von Aufgaben im Fach Deutsch

Titel:: Einsatz eines fächerübergreifenden Kategoriensystems zur Analyse von Aufgaben im Fach Deutsch
Dokumenttyp:: Buchbeitrag
Autor(en):: Metz, K.; Maier, U.; Kleinknecht, M.; Bohl, T.; Hoppe, H.
Seitenangaben Beitrag:: 25-47
Herausgeber:: Ballis, A. & Peyer, A.
Buchtitel:: Lernmedien und Lernaufgaben im Deutschunterricht. Konzeptionen und Analysen
Verlag / Institution:: Klinkhardt
Verlagsort:: Bad Heilbrunn
Jahr:: 2012
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