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- Dokumenttyp:
- Konferenzbeitrag
- Autor(en):
- Obersteiner, A.; Bernhard, M.; Reiss, K.
- Titel:
- Strategien bei der Analyse von Vierfeldertafeln in der Grundschule: Die Rolle von Intuition und Bias
- Herausgeber:
- Heidelberg (Hrsg.), Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule
- Kongress- / Buchtitel:
- Beiträge zum Mathematikunterricht 2016
- Verlag / Institution:
- Universitätsbibliothek Dortmund
- Jahr:
- 2016
- Seiten:
- 1385-1388
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