Blogs stellen eine neue Umgebung für Wissenschaftskommunikation dar. Diese neuen Umgebungen machen es zunehmend schwerer ‚echte‘ Wissenschaft von ‚falscher‘ Wissenschaft zu unterscheiden. Dementsprechend findet eine laufende Thematisierung des Verhältnisses von Wissenschaft und Nichtwissenschaft in vielfältigen Varianten statt. Die wissenschaftliche Blogosphäre ist deshalb infiltriert von Kontroversen zu sog. grenzwissenschaftlichen Themen. Das Projekt untersucht verschiedene Muster dieser Grenzarbeit anhand von drei extensiven Fallstudien aus dem Blogportal Scienceblogs.de und reflektiert über deren mögliche Auswirkungen und Funktionen.
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