Jeanrenaud, Yves Marcel
MINT-Berufs-/Studienfachwahl, Gender und Familie
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2021

Schiepe-Tiska, Anja
Mehrdimensionale Bildungsziele in internationalen Large-Scale Assessments: Konzeptualisierung, Entwicklung und Entstehungsbedingungen am Beispiel der MINT-Fächer
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2019

Dr. Andreas Obersteiner
Number Sense Across Number Domains: An Integrated Mathematics Educational and Cognitive Psychological Perspective
Habilitation
2018

Praxisbezogene Lerngelegenheiten in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen - Studien zur lernwirksamen Gestaltung und Nutzung
2014
Gröschner, Alexander
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Professionsbezogene Lern- und Entwicklungsprozesse
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Bauer, Johannes Roland
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