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Titel:

E-Learning und Effizienz - es lässt sich rechnen!

Autor(en):
Hutzschenreuter, Thomas; Eichler, S.
Nicht-TUM Koautoren:
ja
Kooperation:
-
Intellectual Contribution:
Contribution to Practice
Jahr:
2004
URL:
Competence Site
Key publication:
Nein
International:
Nein
commissioned:
not commissioned
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