Selbstmanagement-Training: Entwicklung eines Interventionsprogramms zur Förderung der Handlungskompetenzen von Führungskräften durch die Vermittlung von metamotivationalem und metavolitionalem Wissen.
Autor(en):
Rosenstiel, L. v. & Kehr, H. M.
Verlag/Institution:
Ludwig-Maximilians-Universität
Jahr:
1997
Hinweis:
Projektantrag an die DFG, bewilligt unter Fr-472/16-5.