Wahrnehmung eines Mentoringkonzepts als Unterstützungselement in einem berufsbegleitenden Weiterbildungsprogramm für Lehrkräfte im Schulmanagement in Südafrika
Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Prummer, Katharina; Pittich, Daniel
Dewey-Dezimalklassifikation:
370 Bildung und Erziehung
Kongress- / Buchtitel:
Mentoring als zentrales Element der Lehrkräftebildung: Forschungs- und Professionalisierungsansätze