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Title:: Was macht mathematisches Arbeiten aus? Empirische Ergebnisse zum Lernen von Argumentationen, Begründungen und Beweisen.
Document type:: Jahresbericht der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, 111, 155-177.
Author(s):: Reiss, K.; Ufer, S.
Year:: 2009
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mediaTUM Gesamtbestand Einrichtungen Schools TUM School of Social Sciences and Technology Departments Educational Sciences Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik (Prof. Obersteiner)2009