Wie sich Textantworten im PISA-Lesetest von 2012 zu 2015 entlang des Moduswechsels unterscheiden [How text responses in the PISA reading test differ from 2012 to 2015 along the mode change]

Titel:: Wie sich Textantworten im PISA-Lesetest von 2012 zu 2015 entlang des Moduswechsels unterscheiden [How text responses in the PISA reading test differ from 2012 to 2015 along the mode change]
Dokumenttyp:: Konferenzbeitrag
Autor(en):: Zehner, Fabian; Goldhammer, Frank; Lubaway, Emily; Sälzer, Christine
Kongress- / Buchtitel:: 51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs)
Kongress / Zusatzinformationen:: Frankfurt am Main, Deutschland
Jahr:: 2018
Jahr / Monat:: 2018-09
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