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Titel:
Craftland is Mathland: Mathematical insight and the generative role of fiber crafts in maker education
Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Peppler, Kylie; Keune, Anna; Thompson, Naomi; Saxena, Pooja
Zeitschriftentitel:
Frontiers in Education
Jahr:
2022
Band / Volume:
7
Volltext / DOI:
doi:10.3389/feduc.2022.1029175
Verlag / Institution:
Frontiers Media SA
E-ISSN:
2504-284X
Publikationsdatum:
24.11.2022
BibTeX
Vorkommen:
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TUM School of Social Sciences and Technology
Departments
Educational Sciences
Professur für Learning Sciences and Educational Design Technologies (Prof. Dr. Anna Keune)
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Professur für Learning Sciences and Educational Design Technologies (Prof. Keune)