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Titel:

Gleich und doch verschieden? Subgruppen leistungsstarker Schülerinnen und Schüler und ihrer motivational-affektiven Eigenschaften - Ein Vergleich

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Poster
Autor(en):
Ziernwald, L.; Schiepe-Tiska, A.; Hofer, S.; Reiss, K.
Kongress- / Buchtitel:
LERN-Jahrestagung 2019
Kongress / Zusatzinformationen:
7. Bildungspolitischen Forum des Leibniz Forschungsverbund Bildungspotenziale (LERN)
Ausrichter der Konferenz:
Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotentiale (LERN)
Datum der Konferenz:
23.10.2019
Jahr:
2019
Jahr / Monat:
2019-10
Monat:
Oct
Sprache:
de
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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