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Titel:

Eine Meta-Analyse zur Rolle der Schule für multiple Schüleroutcomes im MINT-Bereich.

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Holzberger, D.; Reinhold, S.; Lüdtke, O.; Seidel, T.
Kongress- / Buchtitel:
GEBF 2019
Kongress / Zusatzinformationen:
7. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
Ausrichter der Konferenz:
Gesellschaft für empirische Bildungsforschung (GEBF)
Datum der Konferenz:
25. - 27.02.2019
Jahr:
2019
Jahr / Monat:
2019-02
Monat:
Feb
Sprache:
de
TUM Einrichtung:
Professur für Schul- und Unterrichtsforschung
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