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- Dokumenttyp:
- Zeitschriftenaufsatz
- Autor(en):
- Obersteiner, A.
- Titel:
- Multiple pathways between affect and mathematical competence in young children—commentary on the studies in the Special Issue
- Zeitschriftentitel:
- Educational Studies in Mathematics
- Jahr:
- 2019
- Band / Volume:
- 100
- Heft / Issue:
- 3
- Seitenangaben Beitrag:
- 317-323
- Print-ISSN:
- 1573-0816
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