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Titel:

Teaching how to Program With a Playful Approach: a Review of Sucess Factors

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Autor(en):
Robert Heininger, Loina Prifti, Victor Seifert. Matthias Utesch, Helmut Krcmar
Nicht-TUM Koautoren:
nein
Kooperation:
-
Seitenangaben Beitrag:
189-198
Intellectual Contribution:
Learning and Pedagogical Research
Kongress- / Buchtitel:
IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON)
Kongress / Zusatzinformationen:
Athens, Greece
Jahr:
2017
Monat:
Apr
Seiten:
10
Key publication:
Nein
Peer reviewed:
Ja
International:
Ja
Book review:
Nein
commissioned:
not commissioned
Interdisziplinarität:
Ja
Leitbild:
;
Ethics und Sustainability:
Nein
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