Login
- Originaltitel:
- Das Überbringen schlechter Nachrichten – wie bewältigen Ärzte und Studenten diese Aufgabe?
- Originaluntertitel:
- Eine explorativ-qualitative Studie über das Belastungserleben und die Bewältigungsstrategien von Ärzten und Medizinstudenten beim Überbringen schlechter Nachrichten unter Einsatz des Stimulated Recall
- Übersetzter Titel:
- Breaking bad news – how do physicians and medical students cope with this challenge?
- Übersetzter Untertitel:
- A qualitative study to assess coping strategies of physicians and medical students using Stimulated Recall
- Autor:
- Wettstädt, Maren
- Jahr:
- 2019
- Dokumenttyp:
- Dissertation
- Fakultät/School:
- Fakultät für Medizin
- Betreuer:
- Berberat, Pascal (Prof. Dr.)
- Gutachter:
- Berberat, Pascal (Prof. Dr.); Henningsen, Peter (Prof. Dr.)
- Sprache:
- de
- Fachgebiet:
- MED Medizin; PSY Psychologie
- Stichworte:
- Breaking Bad News, Überbringen schlechter Nachrichten, Arzt-Patienten-Kommunikation
- Übersetzte Stichworte:
- Breaking Bad News, Doctor-Patient-Communication
- TU-Systematik:
- PSY 670d
- Kurzfassung:
- Diese Studie untersucht, welche Belastung Ärzte und Medizinstudenten beim Überbringen schlechter Nachrichten empfinden und welche Bewältigungsstrategien sie entwickeln. Zwölf Arzt-Patienten-Gespräche wurden auf Video aufgenommen. Anschließend wurden die Studienteilnehmer mit Hilfe des Stimulated Recall befragt. Ärzte und Medizinstudenten sind während dem Überbringen schlechter Nachrichten emotional stark eingebunden und belastet. Um den Bedürfnissen beider Gruppen nachzukommen, sind verbesserte... »
- Übersetzte Kurzfassung:
- This qualitative study investigates physician’s and medical student’s coping strategies while breaking bad news to their patients. Twelve doctor-patient-consultations were recorded on video. According to the method of Stimulated Recall emotions, thoughts and coping strategies were prompted. Physicians and medical students are stressed while breaking bad news. Improved training programs will be needed.
- WWW:
- https://mediatum.ub.tum.de/?id=1462653
- Eingereicht am:
- 29.11.2018
- Mündliche Prüfung:
- 31.07.2019
- Dateigröße:
- 1303845 bytes
- Seiten:
- 121
- Urn (Zitierfähige URL):
- https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20190731-1462653-1-0
- Letzte Änderung:
- 12.09.2019
BibTeX