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Original title:
Map-based Dashboard for Social Environment Understanding
Translated title:
Map-based Dashboard zum Lernen und Analysieren sozialer Umgebungen
Author:
Zuo, Chenyu
Year:
2022
Document type:
Dissertation
Faculty/School:
TUM School of Engineering and Design
Advisor:
Meng, Liqiu (Prof. Dr.)
Referee:
Meng, Liqiu (Prof. Dr.); Ding, Linfang (Assoc. Prof. Dr.); Schiewe, Jochen (Prof. Dr.)
Language:
en
Subject group:
GEO Geowissenschaften
TUM classification:
BAU 950
Abstract:
This thesis aims to support stakeholders in understanding social environments with map-based dashboards, representing an overview of the related factors and their spatial distributions and enabling users to explore for insights. To design effective and efficient dashboards, the author proposed a design framework including five components: design goals, users' cognitive tasks, data, interface, and users' feedback.
Translated abstract:
Diese Arbeit zielt darauf ab, Stakeholder beim Verständnis sozialer Umgebungen mit kartenbasierten Dashboards zu unterstützen, die einen Überblick über die damit verbundenen Faktoren und ihre räumliche Verteilung darstellen und es den Nutzern ermöglichen, nach Erkenntnissen zu suchen. Für die Gestaltung effektiver und effizienter Dashboards hat der Autor einen Gestaltungsrahmen mit fünf Komponenten vorgeschlagen: Gestaltungsziele, kognitive Aufgaben der Nutzer, Daten, Schnittstelle und Nutzerfee...     »
WWW:
https://mediatum.ub.tum.de/?id=1661427
Date of submission:
14.06.2022
Oral examination:
10.10.2022
File size:
44001913 bytes
Pages:
129
Urn (citeable URL):
https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20221010-1661427-1-3
Last change:
29.09.2023
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