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Originaltitel:
Map-based Dashboard for Social Environment Understanding
Übersetzter Titel:
Map-based Dashboard zum Lernen und Analysieren sozialer Umgebungen
Autor:
Zuo, Chenyu
Jahr:
2022
Dokumenttyp:
Dissertation
Fakultät/School:
TUM School of Engineering and Design
Betreuer:
Meng, Liqiu (Prof. Dr.)
Gutachter:
Meng, Liqiu (Prof. Dr.); Ding, Linfang (Assoc. Prof. Dr.); Schiewe, Jochen (Prof. Dr.)
Sprache:
en
Fachgebiet:
GEO Geowissenschaften
TU-Systematik:
BAU 950
Kurzfassung:
This thesis aims to support stakeholders in understanding social environments with map-based dashboards, representing an overview of the related factors and their spatial distributions and enabling users to explore for insights. To design effective and efficient dashboards, the author proposed a design framework including five components: design goals, users' cognitive tasks, data, interface, and users' feedback.
Übersetzte Kurzfassung:
Diese Arbeit zielt darauf ab, Stakeholder beim Verständnis sozialer Umgebungen mit kartenbasierten Dashboards zu unterstützen, die einen Überblick über die damit verbundenen Faktoren und ihre räumliche Verteilung darstellen und es den Nutzern ermöglichen, nach Erkenntnissen zu suchen. Für die Gestaltung effektiver und effizienter Dashboards hat der Autor einen Gestaltungsrahmen mit fünf Komponenten vorgeschlagen: Gestaltungsziele, kognitive Aufgaben der Nutzer, Daten, Schnittstelle und Nutzerfee...     »
WWW:
https://mediatum.ub.tum.de/?id=1661427
Eingereicht am:
14.06.2022
Mündliche Prüfung:
10.10.2022
Dateigröße:
44001913 bytes
Seiten:
129
Urn (Zitierfähige URL):
https://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:91-diss-20221010-1661427-1-3
Letzte Änderung:
29.09.2023
 BibTeX