Bromme, Rainer;Prenzel, Manfred & Jäger, Michael
Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Bildungspolitik
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
2014
17
S4
S. 3-54

Gebhardt, Markus, Sälzer, Christine & Tretter, Tobias
Die gegenwärtige Umsetzung des gemeinsamen Unterrichts in Deutschland
Heilpädagogische Forschung
2014
40
1
S. 22-31

Gebhardt, Markus; Schwab, Susanne; Krammer, Mathias; Gasteiger-Klicpera, Barbara & Sälzer, Christine
Erfassung von individualisiertem Unterricht in der Sekundarstufe I Eine Quantitative Überprüfung der Skala „Individualisierter Unterricht“ in zwei Schuluntersuchungen in der Steiermark
Zeitschrift für Bildungsforschung
2014
4
3
S. 303-316

Gebhardt, Markus;Zehner, Fabian;Hessels, Marco
Basic Arithmetical Skills of Students with Learning Disabilities in the Secondary Special Schools: An Exploratory Study covering Fifth to Ninth Grade
Frontline Learning Research
2014

Heine, Jörg-Henrik
Auswertung von stratifizierten Largescale-Daten mit R am Beispiel von PISA 2012
20. Workshop Angewandte Klassifikationsanalyse (AKA)
2014

Musekamp, Frank.; Spöttl, Georg; Heine, Jörg-Henrik
Assessment for Shaping Feedback and Instruction in Engineering Mechanics within the Training of Mechanical Engineers
2014 Annual Meeting of the American Educational Research Association (AERA)
2014

Musekamp, Frank;Spöttl, Georg;Mehrafza, Mostafa;Heine, Jörg-Henrik;Heene, Moritz
Modeling of Competences for Students of Engineering Mechanics
International Journal of Engineering Pedagogy (iJEP)
2014
4
1
4

Schiepe-Tiska, Anja; Amann, Dorena & Kehr, Hugo
Ich hab Lust, Ich will's, Ich kann's. Das 3K-Modell -- Selbstmotivation wissenschaftlich fundiert
Junglehrer Praxis
2014
1

Schiepe-Tiska, Anja; Schmidtner, Stefanie & Prenzel, Manfred
Naturwissenschaftsleistungen 15-Jähriger: Ergebnisse aus PISA 2012
MNU
2014
67
4
S. 202-207

Schulz, Florian; Zehner, Fabian; Schindler, Christoph; Prenzel, Manfred
Prüfen und Lernen im Studium: Erste Schritte zur Untersuchung von Prüfungsanforderungen und Lerntypen
Beiträge zur Hochschulforschung
2014
36
2