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Titel:

The potential of digital tools to enhance mathematics and science learning in secondary schools: A context-specific meta-analysis

Dokumenttyp:
Zeitschriftenaufsatz
Autor(en):
Hillmayr, Delia; Ziernwald, Lisa; Reinhold, Frank; Hofer, Sarah I.; Reiss, Kristina M.
Zeitschriftentitel:
Computers & Education
Jahr:
2020
Band / Volume:
153
Seitenangaben Beitrag:
103897
Volltext / DOI:
doi:10.1016/j.compedu.2020.103897
Verlag / Institution:
Elsevier BV
E-ISSN:
0360-1315
Publikationsdatum:
01.08.2020
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