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Titel:

Konkretisierung von überfachlichen Kompetenzen als Lernziele eines Lernfeldunterrichts – Ein aktueller Schwerpunkt technikdidaktischer Forschung

Dokumenttyp:
Konferenzbeitrag
Art des Konferenzbeitrags:
Vortrag / Präsentation
Autor(en):
Pittich, Daniel; Gromer, Andreas
Kongress- / Buchtitel:
Technikdidaktik-Symposium 2022
Datum der Konferenz:
November 2022
Jahr:
2022
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